Considerações.

aprendercrieumblog.
Conforme a leitura, percebi a soma de aprendizagem dos alunos, pois, a partir do questionamento de uma estudante de: quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha, surtiu efeito no conhecimento, nas notas, no prazer de ir à escola estudar e no índice de aprovação...Tudo porque houve pesquisas em sites, entrevistas e discussões sobre o assunto.
O blog permite a ampliação do conhecimento, é um espaço a mais para o professor orientar seus alunos, esse aprendizado se compartilha e dá aos pais a oportunidade de saber um pouco do que se trabalha em sala de aula. Por mais que essa ferramenta pedagógica esteja longe da realidade da grande maioria, é sucesso para os que já a usufruem.

Blogsfotologsensinam.
Após a leitura dos textos de Blogs e Fotoblogs que ensinam entendi o seguinte: a tecnologia é necessária, relevante, instrutiva, um meio de pesquisa, de recurso e de registros riquíssimo para os estudantes, porém deve existir um equilíbrio. Não abandonar a escrita, que é grande ferramenta associada ao conhecimento e à leitura. Pode-se perder ou interromper grandes novos saudosistas como Quixote, que através de volumosos escritos, onde apresentam detalhes que dão riqueza aos textos, são estes, frutos solutar da escrita.

Bloguetrespaises.
Fantástico o Blogue junta três países. Trata-se de um projeto educativo, entre Brasil, França e Portugal. Foi criada uma comunidade de aprendizagem colaborativa como: produção de texto, desenho, áudio, vídeo e fotografia. Isso teve início através da obra do brasileiro Cláudio Fragata, "Seis tombos e um pulinho".
Muito bom esse intercâmbio de conhecimentos, pois os alunos são oportunizados a conhecerem os trabalhos uns dos outros além da escola, também são motivados, estimulados, valorizados, ainda aprendem a dar valor às suas próprias produções, são reconhecidos e recompensados em vário âmbitos.

usoeducacionalcomunitariodeblogs.
Você também pode solicitar à classe um blog comunitário...
Na minha opinião para o início é interessante que eles conheçam blogs diversos, depois devem criar um coletivo ou comunitário, claro, que acompanhado pelo professor, pois quando eles sentirem que já dominam com facilidade e que a soma da aprendizagem é significativa e concreta, terão prazer em buscar cada vez mais o conhecimento.